Já tinha falado antes sobre dois livros: Aprendendo Inteligência de Pierluigi Piazzi e o Metodologia científica ao alcance de todos de Celicina Borges Azevedo.
Agora venho com o terceiro livro para mudar nosso mundo para melhor: As seis lições de Ludwig von Mises.
Mises, que é o maior representante da escola de economia austríaca, fala de temas tidos como complexos de forma simples e acessível a qualquer pessoa.
Ele percorre os temas sempre demonstrando historicamente as falhas no passado para que a gente não precise passar por elas novamente.
Um dos pontos chave é que o autor prova que, o advento do capitalismo foi o que proporcionou a maior evolução na qualidade de vida das pessoas. Antes as pessoas tinham uma vida estática, sem perspectiva: nascia pobre, morria pobre. O capitalismo permite migrar ainda em vida, pelo esforço e determinação individual de uma condição pobreza para uma condição próspera.
Outro ponto chave é: o governo é que define a prosperidade ou o declínio de uma nação. Quanto mais enxuto o governo, ou seja, quanto menos ele se mete na economia mais a nação fica próspera. E o inverso, o intervencionismo e controle da economia pelo estado e excesso de poder do governo, inevitavelmente leva a uma nação com sérios problemas. O ponto não é ausência de governo, mais sim governo que não interfere nas questões econômicas.
No decorrer do texto ele consegue dar um caráter científico ao argumento por meio dos diversos fatos históricos que repetem a mesma regra: excesso de poder do governo, intervenção econômica, inflação descontrolada, declínio da nação. Lembrando que a inflação é causada pelo governo, por meio da expansão desenfreada dos meios de pagamento para financiar seus monumentais déficits (injetando dinheiro sem lastro).
O autor também esclarece sobre a incoerência e inconsistência das ideias socialistas e comunistas que na prática, atuam por meio de controle e do medo, destruindo a liberdade, o poder aquisitivo e a qualidade de vida e até a vida do cidadão que está preso a essas políticas.
Leitura obrigatória para nenhuma pessoa ser mais enganada por ideias socialistas sem embasamento histórico que na prática só servem como mecanismo para uma minoria usufruir de luxo enquanto a maioria perde todas as suas liberdades: expressão, ir e vir, econômica.
Obs.: Ao invés da visão dualista, mentirosa que mostra o dono do negócio como ruim e o trabalhador como vítima, colocados descaradamente nos livros didáticos de escolas do nosso país, vamos substituir por esse livro: As seis lições. Com esse simples gesto todos sairiam ganhando: o aluno, o professor, a escola, os pais, a cidade e finalmente a nação. Dessa forma não seriamos mais enganados com ideias, que na prática só causam males a nossa sociedade como o socialismo e comunismo.
ALERTA AOS PAIS: conversem sempre com seus filhos. Perguntem sempre a eles o que estão vendo na escola. Leiam o material didático do seus filhos. Sempre que virem uma ideia distorcida pregando ideologias socialistas como verdade absoluta, uma verdadeira lavagem cerebral, conversem calmamente com seu filho. Isso mesmo, não precisa se exaltar, pois essas ideias socialistas não possuem consistência histórica, pelo contrário, são historicamente comprovadas que trazem problemas, perseguições, abusos, torturas, mortes injustas entre outros malefícios. Como vocês, infelizmente, não têm o poder de mudar o material escolar do seu filho, o que resta é conversar com ele da seguinte forma: - “meu filho, essa ideia que você está vendo na aula é somente uma entre outras que não são mostradas no livro. É uma ideia que no decorrer dos anos só trouxe miséria para pessoas que estavam sob o domínio dessas ideologias (ex: nazismo). É uma ideia que já foi superada e explicada por pessoas que não estão interessadas em manipular ou tirar a liberdade dos outros, como o austríaco Ludwig von Mises. Não vá questionar seu professor, tudo indica que ele se apaixonou pela ideologia, deixou o raciocinio lógico de lado e a defende cegamente. Não o culpe, ele também é uma vítima, ou faz parte do grupo que quer manipular os outros. Em última instância, não perca tempo querendo argumentar com seu professor. Estude sempre para aprender. Leia sobre a ideia do livro didático e leia sobre outros pontos de vista fora da sala de aula. Faça a prova com respostas de acordo com o livro didático, mesmo sabendo que está impregnado de informações distorcidas. É só uma prova que você deve fazer com a convicção que ela não influencia no seu aprendizado. Você só vai conviver com esse professor por alguns anos, depois você seguirá sua vida. Mas nunca se apegue a nenhuma ideia que soar em seus ouvidos, sempre procure vários pontos de vistas e, principalmente, procure comprovações históricas e científicas. Nunca aceite uma ideia somente por fazer sentido, ou porque é lógica. Sem validação científica ou histórica não aceite. Lembre sempre que você é o senhor do seu próprio destino. Nosso papel como pais é orientá-lo para você não ser enganado. A ferramenta que te damos de presente é a comprovação histórica e experimental que nos foi dado pela ciência. Siga firme nos seus estudos e na dúvida conte conosco”.
Você pode adquirir o ebook em pdf de forma gratuita no seguinte endereço: http://www.mises.org.br/Ebook.aspx?id=16